Materia · FeMed

IBEst

Introducción a la Bioestadística. Preguntas de parciales reales, no inventadas.

43 temas 1776 preguntas 3 gratis, sin registro
Parcial real · IBEst
En el estudio de la cirugía bariátrica se evaluó el índice de masa corporal (IMC), definido como el peso (en kg) dividido entre el cuadrado de la estatura (en metros). ¿Qué tipo de variable es el IMC considerado en este estudio?
↓ La respuesta está más abajo, gratis

Todos los temas

43 temas · los 3 marcados "Gratis" tienen contenido real abierto abajo, sin cuenta.

VARIABLES: CONCEPTO Y CLASIFICACIÓN SEGÚN SUS VALORES 48 preguntas Gratis
ESCALAS DE MEDIDA: NIVELES Y PROPIEDADES 52 preguntas
VARIABLES SEGÚN SU FUNCIÓN EN UNA PROPOSICIÓN 28 preguntas
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES COMPLEJAS 28 preguntas
MEDICIÓN: ERROR, VALIDEZ Y FIABILIDAD 16 preguntas
EJERCICIOS RESUELTOS: CLASIFICACIÓN DE VARIABLES Y ESCALAS (TALLERES 1 Y 2) 21 preguntas
DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS DE UNA VARIABLE 71 preguntas
REPRESENTACIONES GRÁFICAS PARA VARIABLES CUALITATIVAS 30 preguntas
REPRESENTACIONES GRÁFICAS PARA VARIABLES CUANTITATIVAS 53 preguntas
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL 86 preguntas Gratis
MEDIDAS DE VARIABILIDAD Y FORMA DE LA DISTRIBUCIÓN 65 preguntas
MEDIDAS DE POSICIÓN: CUANTILES (PERCENTILES, DECILES, CUARTILES) 51 preguntas
CURVAS PERCENTILARES EN PEDIATRÍA 57 preguntas
DIAGRAMA DE CAJA Y LÍNEAS (BOX PLOT) 37 preguntas
TABLAS DE DOBLE ENTRADA Y ANÁLISIS PORCENTUAL PARA DOS VARIABLES CUALITATIVAS 25 preguntas
GRÁFICOS PARA DOS VARIABLES CUALITATIVAS: BARRAS AGRUPADAS Y ESTRATIFICADAS 41 preguntas
ANÁLISIS DE UNA VARIABLE CUALITATIVA Y UNA CUANTITATIVA: EL DIAGRAMA DE CAJA Y LÍNEAS (BOXPLOT) 44 preguntas
ANÁLISIS DE UNA VARIABLE CUALITATIVA Y UNA CUANTITATIVA: POLÍGONOS DE DENSIDAD Y OJIVAS COMPARATIVAS 25 preguntas
ANÁLISIS DE DOS VARIABLES CUANTITATIVAS: EL DIAGRAMA DE DISPERSIÓN 34 preguntas
LECTURA CRÍTICA DE UN ARTÍCULO: EPOC EN EL HOSPITAL PASTEUR (TALLER 8) 24 preguntas
PROPIEDADES FUNDAMENTALES DE LA PROBABILIDAD 83 preguntas Gratis
PROBABILIDAD CONDICIONADA E INDEPENDENCIA 51 preguntas
TEOREMA DE LAS PROBABILIDADES TOTALES Y TEOREMA DE BAYES 31 preguntas
FUNDAMENTOS DEL PROCESO DIAGNÓSTICO Y LA TABLA DE CONTINGENCIA 2X2 24 preguntas
SENSIBILIDAD, ESPECIFICIDAD Y COEFICIENTES DE ERROR 49 preguntas
VALORES PREDICTIVOS Y LA INFLUENCIA DE LA PREVALENCIA 43 preguntas
RAZÓN DE VEROSIMILITUD (LIKELIHOOD RATIO) 33 preguntas
TEOREMA DE BAYES APLICADO AL DIAGNÓSTICO CLÍNICO 32 preguntas
PROCEDIMIENTOS DIAGNÓSTICOS CON VARIABLES INDICADORAS CUANTITATIVAS 28 preguntas
TALLER 12 — EJERCICIOS RESUELTOS DE COMPARACIÓN DE PRUEBAS 20 preguntas
EJERCICIOS APLICADOS DE VALIDEZ DIAGNÓSTICA EN DISTINTAS ENFERMEDADES 24 preguntas
CLASIFICACIÓN DE LOS DISEÑOS DE ESTUDIO EN INVESTIGACIÓN MÉDICA 81 preguntas
ESTUDIO DE COHORTES Y ESTUDIO DE CASOS Y CONTROLES 45 preguntas
ENSAYO CLÍNICO CONTROLADO Y CAUSALIDAD EN MEDICINA 42 preguntas
PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN 23 preguntas
PROPORCIONES, RAZONES Y TASAS: LOS COCIENTES BÁSICOS DE LA EPIDEMIOLOGÍA 37 preguntas
INCIDENCIA: MEDICIÓN DE LA APARICIÓN DE CASOS NUEVOS DE UNA ENFERMEDAD 60 preguntas
PREVALENCIA: MEDICIÓN DE LOS CASOS EXISTENTES DE UNA ENFERMEDAD 27 preguntas
MORTALIDAD Y LETALIDAD: MEDIDAS DE FRECUENCIA DE LA MUERTE 37 preguntas
MEDIDAS DE RIESGO ABSOLUTO 23 preguntas
RIESGO ATRIBUIBLE PROPORCIONAL Y RIESGO RELATIVO (RR) 53 preguntas
RAZÓN DE PREVALENCIAS Y ODDS RATIO 72 preguntas
TALLER 15: EJERCICIOS RESUELTOS DE MEDIDAS DE ESTIMACIÓN DEL RIESGO 22 preguntas

Ver el glosario de IBEst (250 términos) →

Probá gratis estos 3

Resumen + preguntas de examen reales, con sus opciones. Sin registrarte.

VARIABLES: CONCEPTO Y CLASIFICACIÓN SEGÚN SUS VALORES Gratis

Qué es una variable

Una variable es cualquier característica capaz de tomar valores distintos entre los elementos de una población o de una muestra, ya sean individuos, objetos o eventos.

Además de variar entre elementos distintos, una misma variable puede cambiar de valor en un mismo elemento cuando se la mide en momentos diferentes.

Variables cualitativas

Las variables cualitativas expresan una cualidad o atributo del elemento estudiado, no una cantidad, por lo que no se pueden cuantificar de manera directa.

El sexo, el género, la presencia o ausencia de una enfermedad, el estadio en que se encuentra una enfermedad y el nivel educativo alcanzado son ejemplos habituales de variables cualitativas.

En el estudio de la cirugía bariátrica se evaluó el índice de masa corporal (IMC), definido como el peso (en kg) dividido entre el cuadrado de la estatura (en metros). ¿Qué tipo de variable es el IMC considerado en este estudio?
APolitómica
BCualitativa
CCuantitativa continua
DCuantitativa discreta
Correcta: Cuantitativa continua. El IMC es un cociente de dos medidas continuas (peso y estatura al cuadrado), por lo que puede tomar infinitos valores posibles dentro de un rango, limitado solo por la precisión de la medición, lo que lo define como cuantitativa continua.
Viñeta 2: En una unidad de neonatología llevan el control del peso de los recién nacidos prematuros. En un mes recibieron 10 recién nacidos prematuros, anotaron su peso al nacer (en g) y lo ordenaron de menor a mayor. La media de peso fue 1785g y la moda 1600g. Posteriormente dos valores se borraron (A y B). Los datos ordenados son: 1600, 1600, A, 1780, 1800, 1840, 1840, 1870, B, 2020. ¿Qué tipo de variable se está estudiando en este caso?
ACualitativa
BCuantitativa discreta
CCuantitativa continua
DNo tenemos información suficiente para clasificarla
Correcta: Cuantitativa continua. El peso al nacer, medido en gramos, es una variable numérica que puede tomar cualquier valor dentro de un rango, por lo que es cuantitativa continua.
Estudio de Marso y col. (2016), "Semaglutide and Cardiovascular Outcomes in Patients with Type 2 Diabetes": 3297 personas con diabetes tipo 2 fueron asignadas al azar a semaglutide (1.0 mg/semana) o placebo, con seguimiento de 104 semanas para comparar la aparición de eventos cardiovasculares graves (muerte cardiovascular, infarto no fatal o ACV no fatal). ¿Qué tipo de variable es la “presencia de eventos cardiovasculares graves”?
ACualitativa
BCuantitativa discreta
CCuantitativa continua
Correcta: Cualitativa. “Presencia de eventos cardiovasculares graves” expresa una categoría (sí/no), no una cantidad numérica que se pueda contar o medir, por lo que es una variable cualitativa (dicotómica).
En 2022, Turaiche M, Grigoras ML et al describieron las características clínicas de los pacientes menores de 18 años ingresados en un Hospital de Timisoara (Rumania) con diagnóstico confirmado de Sarampión, entre 1/1/2019 y el 1/1/2020 (Disease Progression, Clinical Features, and Risk Factors for Pneumonia in Unvaccinated Children and Adolescents with Measles: A Re-Emerging Disease in Romania). La Tabla 1 muestra los signos y síntomas que presentaban los pacientes, discriminados en "niños" (<10 años) y adolescentes (10 a 18 años). En este estudio se evaluó la presencia de tos, ¿qué tipo de variable es?
ACualitativa dicotómica
BCuantitativa continua
CCuantitativa discreta
DCualitativa ordinal
Correcta: Cualitativa dicotómica. La presencia de tos solo admite dos categorías (sí/no), lo que la define como una variable cualitativa dicotómica (o binaria).
La Tabla 2 del estudio de Turaiche M, Grigoras ML et al (2022) reporta valores de laboratorio de niños y adolescentes con sarampión, entre ellos el fibrinógeno. ¿Qué tipo de variable es "Fibrinógeno", que hace referencia a la concentración de fibrinógeno en la sangre?
ACualitativa ordinal
BCualitativa nominal
CCuantitativa discreta
DCuantitativa continua
Correcta: Cuantitativa continua. La concentración de fibrinógeno (g/L) puede tomar cualquier valor dentro de un rango, por lo que es una variable cuantitativa continua.
Los gráficos muestran la cantidad de habitaciones de las casas de 3 barrios (A, B y C). Las preguntas siguientes sondean conceptos, no cálculos, por lo que los valores del eje vertical fueron voluntariamente omitidos. En el gráfico A las barras (para 1,2,3,4,5 habitaciones) tienen alturas altas-media-baja-media-alta (forma bimodal, simétrica); en B tienen alturas baja-media-alta-media-baja (forma unimodal centrada en 3, simétrica); en C las 5 barras tienen la misma altura (distribución uniforme). 31) ¿Cómo clasificas la variable "cantidad de habitaciones"?
ACualitativa en escala ordinal
BCuantitativa continua en escala ordinal
CCuantitativa continua en escala de razón
DCuantitativa discreta en escala de intervalo
ECuantitativa discreta en escala de razón
Correcta: Cuantitativa discreta en escala de razón. La cantidad de habitaciones es un conteo (solo toma valores enteros: 1, 2, 3…), por lo que es cuantitativa discreta; además tiene cero absoluto (una casa con 0 habitaciones no existiría como tal) y los cocientes son interpretables, por lo que la escala es de razón.

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Gratis

Propiedades deseables de las medidas descriptivas (criterios de Yule)

Antes de estudiar cada medida de resumen en particular, el estadígrafo Yule propuso una serie de propiedades que sería deseable que cumplieran todas las medidas numéricas usadas para describir una distribución.

La primera es la objetividad: el cálculo debe estar tan bien definido que dos personas distintas, trabajando con los mismos datos, lleguen siempre al mismo resultado numérico.

Moda: definición y cálculo con datos no agrupados

La moda de un conjunto de datos es el valor que corresponde a la frecuencia máxima, es decir, el valor que más veces se repite entre las observaciones.

Ninguna otra medida de tendencia central puede calcularse en escala nominal (donde no hay orden ni promedio posible); la moda sí, y por eso es la única disponible para cualquier tipo de variable, sea cual sea su escala.

Según el Gráfico 1 (distribución del IMC en 50 pacientes antes de la cirugía, agrupada en intervalos de clase), ¿cuál fue la media del IMC antes de la cirugía?
A42.5 kg/m2
B47.5 kg/m2
C48.0 kg/m2
D51.7 kg/m2
E52.5 kg/m2
Correcta: 48.0 kg/m2. Usando el punto medio de cada intervalo de clase como representante y ponderando por la frecuencia de cada intervalo (4, 16, 14, 10, 2, 2 y 2 pacientes en los sucesivos intervalos), la media ponderada del IMC resulta 48.0 kg/m2.
Según el Gráfico 2 (boxplot del IMC antes y después de la cirugía bariátrica), ¿cuál fue la mediana del IMC después del tratamiento?
ANo se puede obtener de este tipo de gráficos
B29 kg/m2
C32 kg/m2
D38 kg/m2
E47 kg/m2
Correcta: 29 kg/m2. La mediana en un boxplot está representada por la línea gruesa dentro de la caja. En el boxplot del IMC después de la cirugía, esa línea se ubica en aproximadamente 29 kg/m2.
Viñeta 2: En una unidad de neonatología llevan el control del peso de los recién nacidos prematuros. En un mes recibieron 10 recién nacidos prematuros, anotaron su peso al nacer (en g) y lo ordenaron de menor a mayor. La media de peso fue 1785g y la moda 1600g. Posteriormente dos valores se borraron (A y B). Los datos ordenados son: 1600, 1600, A, 1780, 1800, 1840, 1840, 1870, B, 2020. ¿Cuál es el valor de A?
A1600 g
B1650 g
C1620 g
D1700 g
E1720 g
Correcta: 1600 g. La moda (el valor más frecuente) es 1600. Como 1840 se repite 2 veces y no es la moda, el valor A debe repetir 1600 una tercera vez para que la moda siga siendo 1600. Por lo tanto A = 1600.
Viñeta 2: En una unidad de neonatología llevan el control del peso de los recién nacidos prematuros. En un mes recibieron 10 recién nacidos prematuros, anotaron su peso al nacer (en g) y lo ordenaron de menor a mayor. La media de peso fue 1785g y la moda 1600g. Posteriormente dos valores se borraron (A y B). Los datos ordenados son: 1600, 1600, A, 1780, 1800, 1840, 1840, 1870, B, 2020. ¿Cuál es el valor de B?
A1880 g
B1890 g
C1900 g
D1950 g
E2000 g
Correcta: 1900 g. La media es 1785 = (1600x3 + 1780 + 1800 + 1840x2 + 1870 + 2020 + B)/10. Despejando B se obtiene B = 1900.
Viñeta 2: En una unidad de neonatología llevan el control del peso de los recién nacidos prematuros. En un mes recibieron 10 recién nacidos prematuros, anotaron su peso al nacer (en g) y lo ordenaron de menor a mayor. La media de peso fue 1785g y la moda 1600g. Posteriormente dos valores se borraron (A y B). Los datos ordenados son: 1600, 1600, A, 1780, 1800, 1840, 1840, 1870, B, 2020. ¿Cuánto vale la mediana de estos datos (con A=1600 y B=1900)?
A1800 g
B1820 g
C1840 g
D2720 g
ENo se puede hallar
Correcta: 1820 g. Como son 10 datos, la mediana es el promedio entre la observación 5 y la 6: (1800+1840)/2 = 1820.
Viñeta 5 (parte 3): La tabla muestra la distribución del índice de masa corporal (IMC) de las mujeres participantes del estudio (algunos valores fueron sustituidos por letras). Ver imagen de la tabla. ¿Cuál es el valor de la mediana de IMC en las mujeres con exudado negativo?
A21.8 kg/m2
B25.0 kg/m2
C26.4 kg/m2
D27.5 kg/m2
E50%
Correcta: 25.0 kg/m2. La mediana corresponde a la frecuencia acumulada 50%. Sumando la frecuencia relativa de las dos primeras categorías: 15%+35%=50%, lo que significa que el 50% de las observaciones están por debajo de 25 kg/m2.

PROPIEDADES FUNDAMENTALES DE LA PROBABILIDAD Gratis

Experimentos aleatorios y espacio muestral

Un experimento se llama determinístico cuando sus resultados quedan fijados por una ley física o química conocida, como ocurre con un objeto que cae al vacío desde una altura h y llega siempre al suelo con la velocidad v igual a la raíz cuadrada de 2gh.

En cambio, un experimento aleatorio es aquel cuyo resultado no puede anticiparse con certeza porque el azar interviene en mayor o menor medida, como sucede al lanzar un dado o al medir una variable biológica de un paciente.

Enfoque clásico o de Laplace (a priori)

El enfoque clásico, desarrollado a partir del trabajo de Pascal, Fermat y Laplace, permite calcular una probabilidad antes de que el experimento ocurra, por lo que también se lo llama enfoque a priori.

Este enfoque se apoya en el conocimiento previo del espacio muestral: si todos los resultados posibles de un experimento son igualmente probables, la probabilidad de un suceso A se calcula como el cociente entre el número de casos favorables a A y el número total de casos posibles.

Viñeta 1: Se sabe que en la población general el 15% de los individuos tiene alergia a la Penicilina y el 25% tienen alergia a la Dipirona. El 5% tiene ambas condiciones. Cuando llega a la emergencia un paciente con angina pultácea es usual administrar en una misma inyección Penicilina y Dipirona. Si el médico no interroga al paciente acerca de posibles alergias y administra los dos fármacos, ¿cuál es la probabilidad de que el paciente desarrolle una reacción alérgica por Penicilina o Dipirona (o ambas)?
A0.038
B0.050
C0.300
D0.350
E0.400
Correcta: 0.350. Por la regla de la unión de probabilidades: P(Penicilina U Dipirona) = P(Penicilina) + P(Dipirona) - P(Penicilina ∩ Dipirona) = 0.15 + 0.25 - 0.05 = 0.35.
Según la Tabla 3 (frecuencia acumulada de la glicemia de 500 pacientes), si se elige un paciente al azar en esta muestra, ¿cuál es la probabilidad de que su determinación de glicemia sea mayor a 110 mg/dL?
A0.18
B0.20
C0.24
D0.76
E0.82
Correcta: 0.24. La frecuencia relativa acumulada hasta 110 mg/dL es 76%; la probabilidad de superar ese valor es el complemento: 1 − 0.76 = 0.24.
Según la Tabla 3 (frecuencia relativa acumulada de la glicemia de 500 pacientes, en intervalos de 60 a 160 mg/dL), si se elige un paciente al azar en esta muestra, ¿cuál es la probabilidad de que su determinación de glicemia pertenezca al intervalo que contiene a la moda de la distribución?
A0.036
B0.060
C0.180
D0.360
E0.760
Correcta: 0.360. El intervalo modal es el de mayor frecuencia relativa: 100<x≤110, con una frecuencia acumulada que pasa de 40% a 76%, es decir 36% (0.360) de los pacientes.
América fue la primera región del mundo en eliminar el sarampión, pero en noviembre de 2025, la OPS confirmó la pérdida de este estatus. Argentina, Canadá, EE.UU., México, Bolivia, Brasil, Costa Rica, Paraguay y Perú reportaron casos, con un número significativo en México (4553 casos, 19 defunciones), EE.UU. (1454 casos, 3 defunciones) y Canadá (4849 casos, 1 defunción) hasta setiembre de 2025 inclusive. En Uruguay, se reportaron los primeros casos importados en noviembre 2025 y posteriormente aparecieron varios casos autóctonos. Si se selecciona al azar un fallecido por sarampión de México, Estados Unidos o Canadá, ¿cuál es la probabilidad de que haya fallecido en Estados Unidos?
A0.130
B0.150
C0.333
D2x10-3
E2x10-4
Correcta: 0.130. Casos favorables / casos posibles: total de fallecidos = 19 (México) + 3 (EE.UU.) + 1 (Canadá) = 23. P(EE.UU.) = 3/23 = 0.130.
La vacuna contra el sarampión (incluida en la "triple viral") es la herramienta más importante para prevenir la enfermedad. Se debe administrar una dosis entre los 12 y 15 meses de vida, y otra dosis entre los 4 y 6 años. La vacuna es altamente efectiva: una dosis ofrece aproximadamente un 93% de protección, mientras que dos dosis elevan la efectividad al 97%, proporcionando una inmunidad duradera, a menudo de por vida. Se sabe que a los siete años el 95% de los niños ha recibido la primera dosis de vacuna y el 88% de los niños ha completado la vacunación para el sarampión con la segunda dosis. ¿Cuál es la probabilidad de que un niño de 7 años tomado al azar no haya recibido ninguna dosis de vacuna contra el sarampión?
A0.006
B0.030
C0.050
D0.070
E0.120
Correcta: 0.050. Si el 95% recibió al menos la primera dosis, por complemento el 100%-95%=5% no recibió ninguna dosis: 0.050.
La vacuna contra el sarampión (incluida en la "triple viral") es la herramienta más importante para prevenir la enfermedad. Se debe administrar una dosis entre los 12 y 15 meses de vida, y otra dosis entre los 4 y 6 años. La vacuna es altamente efectiva: una dosis ofrece aproximadamente un 93% de protección, mientras que dos dosis elevan la efectividad al 97%, proporcionando una inmunidad duradera, a menudo de por vida. Se sabe que a los siete años el 95% de los niños ha recibido la primera dosis de vacuna y el 88% de los niños ha completado la vacunación para el sarampión con la segunda dosis. ¿Cuál es la probabilidad de que un niño de 7 años tomado al azar haya recibido una única dosis de vacuna?
A0.07
B0.12
C0.88
D0.95
Correcta: 0.07. Recibió solo 1 dosis = recibió la 1ra dosis pero no la 2da: 95% - 88% = 7% = 0.07.

¿Te sirvió? Seguí con IBEst completo

43 temas, 1776 preguntas, pago único.

Seguir estudiando en ibest.femed.uy →